浙江华维外国语学校初中部2009学年第一学期
教科研活动计划
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，以09学年校工作思路意见为指导，紧紧围绕“精教减负，科研提质”这一中心，坚持抓教学管理和教学研究两个基本点不动摇，加大教师教学技能培训力度，不断促进教师专业能力的提高和百姓子弟的健康成长。 
二、加强组织领导，健全完善教科研机制
由孙卫江副校长担任组长，分管教学俞文光副校长、吴海华副部长担任副组长，各教研组长、各备课组长为成员的领导组，具体负责教科研活动的实施，确保教科研活动工作顺利开展。为了更好的完成学校教育科研工作，真正解决新课程改革过程中教师在教学实践中遇到的实际问题，发挥教育科研的实际功能，进一步完善各项教科研制度，加强对教科研工作的检查和管理，定期反馈，不断改进，以取得实效。
三、 具体内容和措施
1、课堂教学效益研究
牢固树立质量是第一生命线的意识，积极开展以“精教减负”、“科研提质”为目标的课堂教学研究活动，举行各学科的“教研备课活动主题化”“推门听课”“教学示范课、观摩课”等活动，把改进常规教学，减轻学生负担，提高单位课堂教学效益放在教学研究的首要地位。
2、立足校本教研推动课题研究
继续做好做强我校省级规划的立项课题《初中学科教学规范建设的实践研究》的研究工作，这是我校最高层次的课题研究，这也完全符合我校课改工作及教师专业发展的实际需要，需要全体教师对这一省级课题有高度统一的认识，通过全员参与，进一步深化课程改革，提高教师专业素质，实现学生、教师、学校同步发展，学校高品质地生存。
在省级课题《初中学科教学规范建设的实践研究》的引领下，积极开展上虞市级课题《初中英语《Go for it》课堂“有效提问”的研究与应用》；《初中语文“名家名篇”拓展课程的开发与教学研究》，《“问题论坛”活动拓展学生数学思维能力的实践与研究》，《初中思想品德学科课堂有效提问的实践与研究》，《适时反馈，提高初中信息技术课堂教学生成的有效性研究》《语文教学中礼仪习俗文化的传承与普及研究》《<思想品德>新课程教学资源的开发与应用》的研究活动，把课题研究与提高教育教学质量，提升教师专业水平有机结合起来。
3、加强队伍建设，进一步提高教师参与课题研究的能力和水平
①、教科研整体水平的提高，队伍是关键。因此我们要着力建设一支有理论、有思想、有能力、有奉献精神的科研队伍。每位教师要肯钻研，下功夫，争做具有较高教育理论素养，丰富实践经验，敢于创新的科研型骨干教师。
②、利用业务学习，集体备课等时间加强对全体教师的教育科研培训。将教育科研基本理论和基本方法纳入校本培训计划，采用请进来，走出去的方法学习先进经验，扩大信息渠道，鼓励教师搞教学小课题的研究，将教育科研与教改实践紧密结合，使教师在学习、实践、反思的研究过程中提高教育实践能力，提升教学理论。
4、加强制度建设，进一步规范教科研活动
①、完善听课制度。每位教研组长一学期开设两堂讲座，听好每一位组员至少一节课，有一份组员的教学分析报告与对本校本学科教育教学的展望。每位备课组长听课至少15节以上，听好每位本组员的课。实行“推门听课”制度，每位教师要认真备好每一堂课，用普通话进行课堂教学，经得起常态课的检查。
②、加强课题的过程管理，严格按要求进行中期分析与经验交流。
③、完善常规检查制度，有检查、有反馈，做到精细化管理。
④、资源共享，教研组、备课组捆绑式考核。
四、具体工作安排如下：
8月底，
1、召开各教研组长、备课组长会议
2、新教师课堂教学常规培训
9月份：
校级：
1、第一周为推门听课周
2、召开各教研组、备课组会议，落实本学期的主要活动，制订计划
3、召开初二、初三质上学期期末质量分析专题会议，认真分析上学期末检测质量分析，分析和总结教学存在问题，提出教改方向
4、制定校本教科研工作计划
5、师徒结对活动（校级）
6、新调入、新分配教师汇报课
7、召开校本教材专题会议
8、填写教师专业成长发展规范书
9、教学常规工作抽查
10、近三年分配新教师座谈会
学区、教研室：
1、组织学生参加上虞市思品学科小论文比赛
2、上虞市中小学体育、美术教师技能比武；
3、中考改革形势分析与初三语文教学对策研讨活动；
4、07-09年分配初中英语教师培训暨07-08年分配初中英语教师课堂教学沙龙；
5、初中信息技术“学科教学规范” 的学习暨师徒结对交流活动；
6、上虞市2009学年立项课题开题培训；
7、上虞市2008学年二年期规划课题中期抽查；
8、绍兴市2010年度教科研课题申报；
9、初中数学学科指导组成员恳谈会；
10月份
校级：
1、“学习方法指导月”活动。
2、近2-3年分配教师教学基本功比武活动。
3、“优秀师傅、骨干教师”示范课活动。
4、教学常规抽查。
5、初一初二精英班专题会议
学区、教研室：
    1、初中语文6—10年教龄教师教学基本功比赛；
2、第四届初中数学师徒结对系列活动（六）；
3、第四届初中科学师徒结对交流活动；
4、组织学生参加上虞市思品学科小论文比赛（9月底交）
5、初三英语课堂教学诊断活动；
6、“科研助推我成长”专题征文活动；
11月份
校级：
1、期中检测及教学常规抽查。
2、立项课题组长会议与中期小结
3、初三学科能力竞赛
4、教研组长、备课组长会议
5、“优秀师傅、骨干教师”示范课活动
6、校级“教学新秀”的推荐评比活动，并报市。（结合市定）
7、期中质量分析，半学期教科研工作小结。
学区、教研室：
    1、上虞市第四届初中学科教学新秀评比（11-12月）；
2、初中语文师徒结对活动；
3、初中八、九年级学生语文基本技能（现场限时作文）赛；
4、初中科学青年教师教学技能比武及观摩活动（一）；
5、初三思品教研活动；
6、省教研立项课题结题；
12月份
校级：
1、新教师阶段性交流与小结
2、“师徒结对”回头看
3、教学常规抽查
4、每位教师上交一篇教学案例（故事）和一篇教学论文
学区、教研室：
1、初中语文新课程形势下作文教学序列重构研讨活动；
2、初中数学问题式教学研讨活动；
3、初中科学青年教师教学技能比武及观摩活动（二）；
4、第四届师徒结对系列活动之“高效英语课堂菜单式服务活动”；
5、绍兴市、浙江省中小学学生电脑机器人比赛（11-12月）；
2010、1月份： 
校级：
1、复习研讨系列活动。
2、期末教学常规检查。
3、立项课题阶段性总结与成果汇总、推广应用。
4、校级论文、课题评比
5、完成教科研工作总结
学区、教研室： 
1、中小学部分学科期末教学质量调测；
2、2009年度教科研工作状况调查。
 
 
 
                                                浙江华维外国语学校初中部
                                                    2009年9月5日